为提升班级凝聚力，加强同学间的沟通交流。2月23日，22级普本法学3班以“追梦青春，一起YOUNG”为主题组织进行了班级团建活动。

活动伊始，吕鹏宇同学首先给大家带来了吉他弹唱。接着，王骞老师通过组织“破冰活动”使大家放松心态，提升了参与热情，活跃了现场气氛，为后面的主题活动做好了准备。

活动一：团队展示

王骞老师首先为同学们讲解本环节的游戏内容和规则：将班级分为四组，每组同学需商讨各自的队名和口号，并摆出独特的队伍造型。第4小组在组长李卓的带领下，摆出了本次活动最闪亮的团队POSE，赢得了在场所有同学的欢呼声。

活动二：难分难解

该活动目的主要增进同学间情感，并考验创新能力和发散思维。游戏规则是两人为一组，分别用红绳打结系在手腕处，在不把红绳剪断和去掉的前提下，设法钻出绳结。在本轮活动中，大家由刚开始的小心试探，到逐渐开始“手舞足蹈”，有些同学的红绳甚至越缠越紧。最后还是由第4小组率先破解该游戏，成功脱困。

活动三：争分夺秒

在“争分夺秒”活动中，同学们需要通过通力合作、积极沟通，在同手同脚的情况下，去将15米外的13张扑克牌依次从小至大翻开。此活动除了考验团结协作，还需要一点运气成分，同学们同手同脚的走路姿态也给大家带来了阵阵欢笑声。

活动四：激情节拍

该活动要求小组成员左右依次拍肩，从一个“我”字逐渐喊出“我们是最棒的团队”这句响亮口号，用时最短的小组获胜。王骞老师和工作人员通过引导员工沟通分工，使其更好的完成团队任务，让员工从实践中感受到通力合作的重要性。

活动最后，张艺茹同学说：班级团建活动不仅能增进同学间的感情，还能在愉快的游戏中提升集体荣誉感和班级认同感，希望今后还有机会参与类似的活动。王骞老师也与大家分享了本次活动的感受，他说本次活动展示出了同学们的风采，提升了班级的凝聚力，同时也增近了师生之间的感情。大家都在团建中体会到了班级活动的快乐和乐趣，在拉近同学间距离的同时，也在一次次的交流中加深彼此的了解。希望法学三班全体同学能朝着“我们是最好的团队”携手共进、乘风破浪！